小学生识字教学方法的创新

摘要

“创新”是时代的主题,识字教学上的“创新”就是把枯燥无味、抽象、难于理解、难于认识的汉字,变成学生在轻松愉快的“生本”环境中掌握知识,掌握汉字规律,减轻学生负担,培养创新能力,保持孩子们强烈好奇心和旺盛求知欲的一种教学方法。在教学实践中,我为了让学生能在短期内识记大量生字,扫清认读障碍,运用了以下四种方法:一、快乐游戏法,二、新奇引趣法,三、竞赛激励法,四、尽早阅读法,力争营造出一种自主、协作、创新的新型课堂教学情境,寓教于乐。