首页> 中文期刊> 《神州》 >浅谈小学语文合作式教学模式研究

浅谈小学语文合作式教学模式研究

         

摘要

小学教学在不断改革创新打破传统教学模式,以着重提高学生的自主学习能力,合作能力等为宗旨,教学过程以启发性,趣味性引导的方式对学生能力方面的提高具有重要的意义和作用,因此有体系的合作式学习模式纳入课堂教学,突显其重要性.本文将讲述和分析小学语文合作市教学模式施行的必要性,以及提高课堂学习效率的几点办法.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号