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巧设情境,构建初中语文高效课堂

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语文是学生学习的一门基础课程,也是学生在初中阶段的学习的主要课程之一.在初中语文教学中应用情境教学的方式,以增强语文教学效果成为目前语文教师的主要教学目标.作者结合教学经验与实践,提出了利用创设情境进行语文教学的策略.

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来源
《神州》 |2018年第16期|P.182-182|共1页
作者
贾兴美;
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作者单位

四川省凉山州会东县淌塘中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文 ;
关键词
初中语文; 情境教学; 有效策略;

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