探究如何促进小学语文课外阅读活动有序开展

摘要

阅读教学作为小学语文课程的关键组成模块,通过阅读有效开拓了小学生语文视野,有助于小学生语言能力、思考能力的发展,实现语文教学整体效率的增强。基于此,本文结合拓宽阅读受众的范围、丰富课外阅读的资源以及指导课外阅读的方法三方面内容展开分析,以供参考。