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赵毅函;
河北峰峰矿区教研室;
高中英语; 启发式教学法; 学习兴趣;
机译:英语听力教学中学生学习兴趣的激发(英文)
机译:混合学习教学教学实践对高中英语短篇小说教学中学生动机和自主权的影响
机译:高中英语阅读教学中核心素养以及教学思维品质的应用
机译:高中英语教学中培养学生跨文化通信能力的策略
机译:后现代世界中的教学:文学理论在高中英语教学中的应用研究。
机译:临床实践中的认知学徒制:是否可以激发学生的学习兴趣?
机译:基于在生物教学中激发学生学习兴趣的研究
机译:第三届小型加速器应用会议纪要第一卷小型加速器在研究和教学中的应用
机译:Imparo是一个互联网应用程序,可以使用GPS将学生与导师进行匹配。使用Imparo时:客户在其所在区域搜索导师,然后根据个人资料做出决定,并制定时间表,以允许导师灵活地选择工作偏好,客户随后可以根据导师的可用性预定课程。这是实时发生的,并由一系列Web提示和文本消息链接。每增加一名学生,老师的工资就会增加,同时家长的费用将从40美元的起始基数中减少(最多可容纳4名学生)。
机译:支持电话教学中学生与学生之间实时匹配的方法
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