兴促乐趣推学——分析小学数学兴趣的培养

摘要

基于兴促乐趣推学——分析小学数学兴趣的培养。首先分析出通过创设情境教学,激发兴趣;开展小组合作,调动热情;采用游戏化教学,增强乐趣三种兴趣培养的策略。最后分析出小学数学培养学生的数学兴趣,让学生体会到学习数学的乐趣和成功的喜悦,有助于学生更好的学习数学知识内容,从而提高学生的数学学习能力和数学水平。