项目教学法在动画场景设计课程中的案例分析

摘要

本文通过对16级2016-2017第一学期动画场景设计教学中的项目教学实践案例,分析项目教学法在实际教学中的可行性及效果反馈,对培养学生的实践能力,创新精神以及提高其专业能力和综合职业素质的益处,提出了一些值得思考的问题.通过教学实践和结果研究,发现使用项目教学法教学不但能够达到课程标准,可以有效地加强学生的理论和实操能力.