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小学生良好思想品德和行为习惯的有效培养

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小学时期是培养学生良好思想品德和行为习惯的最好时期,老师可以运用各种教学方式,对小学生进行思想品德教育,培养学生的良好行为习惯,有效提高学生的综合素质.

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来源
《神州（上旬刊）》|2019年第10期|231|共1页
作者
刘园莉;
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作者单位

广西贺州市昭平县木格中心小学;

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正文语种 chi
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关键词
小学生; 思想品德; 行为习惯;

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1. 小学生良好思想品德和行为习惯的有效培养 [J] . 刘园莉1 . 神州 . 2019,第010期
2. 从规范行为习惯做起,培养小学生良好品行——浅谈小学生良好行为习惯的培养与研究 [J] . 黄庆通 . 时代教育：下旬 . 2020,第12期
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4. 培养小学生良好行为习惯的有效策略 [J] . 傅剑明 . 读与写：中旬 . 2021,第4期
5. 浅议培养小学生良好行为习惯的有效性 [J] . 吴英 . 心事·教育策划与管理 . 2014,第003期
6. 浅谈小学生良好行为习惯的培养 [C] . 滕达 . 面向可持续发展的教育研究专题研讨会（2020） . 2020
7. 培养小学生良好行为习惯的研究与实践——以河北省石家庄市为例 [A] . 牟意 . 2008

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