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将德育微课堂融入初中语文教学的意义及策略探究

     

摘要

语文教学在浸润德育教育上具备特殊的学科优势。初中语文教师有责任和义务,运用德育微课堂在初中语文教学中进行德育浸透,让学生在丰富知识的同时提高个人道德修养。在开展高效的语文教学活动的同时,如何运用德育微课堂在初中语文教学中充分发挥学生德育教育的主体作用,是每个初中语文教师都应该深入探究的。

著录项

  • 来源
    《神州(上旬刊)》|2019年第6期|175|共1页
  • 作者

    王妍妍;

  • 作者单位

    辽宁省盘锦市兴隆台区锦采学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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