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合作学习在小学语文阅读教学中的应用探析

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摘要

合作学习方式是提高学生学习兴趣、提高学生学习主动性的有效途径,对于小学语文教学来说,具有非常重要的意义.教师作为引导者,应该对学生进行合理分组,有效指挥,选择适用于文本的适当合作方式,为学生的语文学习打下良好基础.本文探讨了合作学习在小学语文阅读教学中的应用.

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来源
《神州（上旬刊）》|2019年第7期|178|共1页
作者
张明珠;
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作者单位

辽宁省盘锦市兴隆台区教育局教研室;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
合作学习; 小学语文; 阅读教学; 应用;

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