中职英语后进生产生的原因及补差方法研究

摘要

英语是一种重要的语言交际工具，同时也是一门实践技用很强的课程。在中职英语教学中，教学质量的好坏不仅取决于学生的智力因素，同时还取决于中职学生学习英语的态度、学习动力以及学习的兴趣等。对此，本文分析了在中职英语教学过程中后进生产生的原因，同时也提出了对英语后进生的补差方法。仅供参考。