中职英语词汇教学有效策略探讨

摘要

目前中职词汇教学方法简单，效率低下，加上中职生缺乏英语词汇学习的兴趣，使得中职生的英语成绩一直成为其薄弱科目，为了提高中职生词汇学习效率，本文从课堂和课外两方面着手，提出了诙谐联想法、话题法、写日记法等词汇教学策略，希望对中职英语词汇教学有一定的借鉴意义。