探索课堂新模式,还原数学真本色

刘晓琴

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传统的课堂教学模式不能适应素质教育的要求,不能高效地将课程目标落实到位,必须改革,本文结合实际谈教学自己的点滴体会.

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来源
《神州（中旬刊）》|2011年第4期|37|共1页
作者
刘晓琴;
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作者单位

贵州省福泉市第三小学,550500;

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正文语种 chi
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关键词
课堂; 新模式;

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