谈新课改理念下的语文教学模式

摘要

随着高中语文课程改革的推广和深入,我们发现传统的教学模式,尽管在很多方面仍然有其优越性,但在实践中或多或少地显露出其不足.同时新课改对语文课程性质,课程目标评价机制等方面都做出了不同程度的调整,我们认为在语文课程改革的形势下对传统教学模式的再认识、革新、重组、对语文教学模式非典型化运用的探究就尤显得尤为必要.