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朱俊毅; 陶桂英;
江西省上饶市第二中学;
中学; 教师教学成绩; 增值评价; 实证思考;
机译:性别是预测博茨瓦纳高中学生中学课程考试成绩和成绩预测的一般成绩的一个因素
机译:学生在环境研究中的学习成绩:对不同类别的中学毕业生的实证研究
机译:教师性别与中学生学习成绩的实证分析
机译:Web工具2.0及其对协作学习环境中学业成绩的影响:一项实证研究
机译:家庭教育支持和教师教学实践对中学生学习成绩和内容意义感知的影响
机译:生活方式习惯预测高中学生的学习成绩:青少年学生的学习成绩纵向研究(ASAP)
机译:学生感知对教师教学方法的影响和会计学习中学生的会计学习成绩在第11类会计技能管理卡上的成绩标准管理学术课程2012-2013学年
机译:从研究到飞行:关于实施基础研究的实施思考
机译:从医学成绩单中学习或推断医学概念
机译:非水中学细胞的粘合剂组合物,非水中学细胞功能层的糊状组合物,非水中学细胞功能层,用于非水中学细胞的细胞成员,以及非水中学细胞
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