初中物理兴趣教学的趣引策略探讨

摘要

高水准的物理教学往往具备效率高、质量高的主要特征，更是能够紧密联系学生和老师双方关系的重要纽带，而课堂教学活动的设计更是全面开展课堂教学活动的依据。物理教学策略要求在课程标准下，在物理课堂教学的基础上进行相关的兴趣教学设计，本文将简要介绍物理教学的相关概念，探讨出科学、符合实际的物理教学趣引策略，以期最大程度上提高课堂教学的效率及质量。