提高初中数学复习课有效教学策略研究

摘要

初中数学教学在新课程改革的背景下发生了很多的变化，由以前的以教为主，逐渐已经转变成为以学为主，学生已经替代老师成为教学环节中最重要的主体的意识已经深入人心，学生在这样的环境下，学习的积极性可以得到了很大的提高，数学能力和综合素质和以前相比会会得到很大的提高。要将教学转变成以学为主，需要在数学教学的有效性上花大功夫。作者结合自己教学实践，将会谈谈自己对初中数学教学的有效性上的见解，作者将以教学准备，教学环境，方法以及自己的心得来谈论。