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激发学生兴趣优化体育学习

     

摘要

爱因斯坦曾说:“兴趣是最好的老师”,美国心理学家布鲁纳也曾说:“最好的学习动力是对所学材料有内在兴趣,兴趣又是一种良好的情绪或情感的表现。”学生满怀兴趣地学习,可以明显减轻心理压力,提高学习效率,并使其形成积极健康的心态和情感态度,从而乐于接受教师的教育。

著录项

  • 来源
    《神州(上旬刊)》|2013年第5期|133|共1页
  • 作者

    王一鸣;

  • 作者单位

    河南省医药学校 475000;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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