小学音乐教学中如何提高学生审美素养

摘要

小学音乐新课程标准明确提出了音乐课是实施美育的主要途径之一.苏霍姆林斯基说过,借助于音乐,可以唤醒了人身上关于周围世界和自身中崇高的、雄伟的、美好的东西的观念.小学音乐教学过程中培养销售审美素养具有重要的教学意义.本文探讨了小学音乐教学中的审美素养的培养.