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信息技术环境下校本教材的开发与实践

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本文从三个方面简要论述了对信息技术环境下校本课程的开发和实施的思考和策略:一什么是校本课程:二是对校本课程的思考:三开辟校本课程的途径

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来源
《神州（上旬刊）》|2017年第26期|117|共1页
作者
李兆华;
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作者单位

辽宁省盘锦市兴隆台区林丰学校;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
校本课程; 信息技术环境; 素质教育;

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