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巩丹丹;
辽宁省阜新高等专科学校;
幼儿舞蹈训练; 心理学; 生理学; 教学方式方法;
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机译:在整个职业发展计划中,对基础教师的科学性质概念以及他们对科学性质的发展适当性和重要性的信念进行研究
机译:基于跑步机的扰动和舞蹈训练中的惯性传感器的有效性。
机译:幼儿园前幼儿园和小学教师教学科学与科学性质的概念
机译:2010-11学年首次幼儿园幼儿园:幼儿园纵向研究幼儿园轮次的初步结果,2010-11幼稚园班。 (ECLs-K:2011)。
机译:浅谈贝类识别方法的个体变异性
机译:浅谈
机译:浅谈桥梁底板的装置及拆除桥梁底板板坯
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