趣味数学在高中数学教学中的应用

摘要

高中数学教材中的知识点较为抽象,许多学生都难以理解,再加上教师枯燥的讲解,导致许多学生都对数学产生了一种排斥的心理,高中数学趣味性学习才是解决这个问题的唯一方法.本文主要从学生的角度介绍了对于高中数学趣味性学习的看法,并提出了一些较为新颖的高中数学趣味性学习方法.