基于“政行校企”联动的高职院校产教深度融合探索--以上海出版印刷高等专科学校为例

摘要

产教深度融合是实现高职教育可持续发展的必要保障。目前，很多高职院校重视校企合作，但校企合作不够深入全面，导致产教融合难以深度发展。上海出版印刷高等专科学校积极实践政府、行业、企业、学校四方联动，校、系（专业群）、专业三级贯通的办学体制机制，深入推进校企合作，有力保证了产教深度融合发展，取得了良好的现实成效。