退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
梁乐;
固阳县民族幼儿园;
幼儿数学启蒙教育; 方法与思路; 探索;
机译:探索幼儿(数学)思维:职前教师反思一对一访谈的使用
机译:以学习方式为基础的脚手架,旨在提高数学创新思维能力
机译:探索与幼儿园执行的数学和非数学任务有关的幼儿的自我效能感信念:受虐待和被忽视的孩子及其同伴
机译:我在幼儿园(通过学习孩子的学习方式)所学到的(关于创造性思维)的全部知识
机译:“你想知道什么?”:制定和探索教师效力的幼儿的数学思维构建
机译:批判性思维能力和学习方式在大学生学习成绩中的作用
机译:探索幼儿(数学)的思维:职前教师反思一对一访谈的使用
机译:教师资格,教学实践,阅读和幼儿园数学收益:研究与发展报告。
机译:幼儿数学逻辑思维发展的教材
机译:声学模型参数学习装置,声学模型参数学习方式,用于声学模型的语音数据的特征量
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。