高中化学实验探究式教学模式的构建与实施

摘要

依据新课标,高中化学教学中应注重培养学生的创造性思维,培养与提升学生的动手操作能力.在化学教学中培养学生的动手能力最主要的环节就是做实验,可是高中生课业繁重,去实验室的次数较少、时间较短,并不能有效带来持续的效果.因而,在高中化学课堂中采用实验探究式的教学模式,可以更加有效调动学生的学习兴趣,进一步提高学生的创新性思维.鉴于构建与实施化学实验探究式教学模式,可以极大地提高学生的化学综合素质.我们研究了高中化学实验探究模式教学模式的培养目标、基本内涵、实施条件及注意要点.