分层教学有利于提升教学中的自我效能感

摘要

一、自我效能感自我效能感（sense.of.self-efficacy）的概念由美国著名心理学家班杜拉提出[1],指的是个体对自己实现特定的领域行为目标所需具备的能力的信心或信念.通俗地讲,就是判断自己是否有能力完成某项任务的自信程度.