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王新莉;
河南省永城市高级中学;
历史情境; 创新意识; 坚强意志;
机译:历史教学中对学生人生观、价值观的培养
机译:基于Wedhatama价值观的历史学习,以培养学生的道德和道德
机译:培养创业意向时学生创业团队价值观与学生创业个性建设(SeCB)之间的联系
机译:培养历史专业学生英语历史电影作为运营商的培养能力的实践与研究
机译:历史上历史上的历史上大学和大学的种族隆起的精神:Stem学生的挑战和机构的培养学习和持久性的做法
机译:100:护理学生的专业价值观:护理教育是否为学生在临床实践中应用专业价值观做准备?
机译:由体验而感悟,因参与而铸就——谈戏剧对大学生人格品质的培养
机译:陆军的制度价值观:现行学说与军队价值观培养战略
机译:多重光学生物反应器和光合作用孵育培养了无效的血球菌和培养物
机译:米尔大学生营养管理和培养管理和发情检测和授精的系统和方法
机译:微藻和蓝藻培养物密度扩散的可移动半透明光学生物反应器系统。
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