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徐建斌; 潘海波;
湖北省十堰市教师继教中心;
班级管理; 心理健康教育;
机译:浅谈班级管理中的公平教育
机译:浅谈对学生进行心理健康教育的重要性
机译:获取青年争取的思想心理健康教育:创建争议讲习班,以加强学生对儿童和青少年的心理健康诊断管理知识
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机译:评估中学阶段管理人员,核心内容教师和特殊教育老师对特殊教育学生纳入通识教育班级的态度
机译:2020年在波兰的班级:在学术环境中的Covid-19疫情期间学生的心理健康
机译:浅谈中学班级教师教育管理方法
机译:建筑桥梁。校园心理健康:学生心理健康领导者和大学管理人员,辅导员和对话学院。
机译:教育/培训管理系统,培训管理计算机,班级与会者终端设备,管理者终端设备,教育/培训管理方法
机译:在在线学习系统中提供学习服务的方法和装置,能够使学习管理服务器准确地管理拥有电话班级的学生和学生的出勤状态
机译:教育/培训管理系统,培训管理计算机,班级与会者终端设备,经理终端设备,教育/培训管理方法
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