首页> 中文期刊> 《神州（中旬刊）》 >让流行音乐牵手音乐课堂——'流行音乐'进课堂之我见

让流行音乐牵手音乐课堂——'流行音乐'进课堂之我见

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

流行音乐,一种特有的、不容忽视的文化现象,自改革开放以来越来越受到社会大众、尤其是广大青少年学生的欢迎和喜爱.那么流行音乐到底该不该进入课堂,流行音乐对青少年都有哪些影响,如何避免流行音乐给学生带来的负面影响,本文就这些问题进行了论迷.

著录项

来源
《神州（中旬刊）》 |2011年第5期|16-18|共3页
作者
诸艳;
展开▼
作者单位

浙江省桐庐县三合初级中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
流行音乐; 学生; 选择; 影响; 应用;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 让流行音乐牵手音乐课堂——“流行音乐”进课堂之我见 [J] . 诸艳 . 神州 . 2011,第5期
2. 流行音乐牵手传统教材,开启课堂新篇章——浅谈流行音乐走进初中音乐课堂的意义 [J] . 吴犇 . 亚太教育 . 2016,第36期
3. 流行音乐融入大学公共音乐课堂之我见 [J] . 冯凡 . 北方音乐 . 2016,第2期
4. 流行音乐走进音乐课堂之我见 [J] . 杨小琴 . 中学教学参考 . 2012,第9期
5. 流行音乐走进音乐课堂之我见 [J] . 冯芸 . 读写算：教育导刊 . 2012,第7期
6. 开拓高校公共音乐教育新领域——高校现代流行音乐欣赏课堂教学方法研究 [C] . 楼徐燕 . 2017全国高等院校流行音乐演唱与教学研讨会 . 2017

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号