论网络课程的课堂管理

摘要

随着网络课程在我国的蓬勃发展，传统的课堂管理方式在网络课程下已经逐渐显露出其固有的弊端，网络课程中课堂管理问题成为网络教育中的一个重要课题。本文对我国网络课程实施中的课堂管理现状做出分析，提出了网络课程新的课堂管理方式，包括网络课堂管理目标的重新厘定、宽容和谐的课堂环境营造以及新的网络课堂激励方式的实施等。