对远程开放教育学习支持服务系统构建的认识与思考

摘要

本文紧密联系国内外远程教育特别是我国远程开放教育试点的实际，对学习支持服务的理念、理论与实践进行了理性分析；围绕学习支持服务的构成要素、各要素间的相互关系，从理论与实际的结合上构建了学习支持服务系统；针对目前的实践从四个方面阐述了学习支持服务系统建设的思路。