数字图书馆：教育的新核心技术和新核心模块

摘要

新型数字图书馆整合了新信息技术，包括符合认知心理规律的语义网，概念图式，教学本体，可视化，以及词典技术，资源整合，检索技术等技术来加工学习资源，形成一种人和知识的交互，进而把知识组织的有序化内化到知识建构中，介入，干预狭义教学全过程，成为高级学习的手段，实现了某些教育心理学和现代教学论的理想功能，因此成为“核心技术”和“核心模块”。