首页> 中文期刊>中国远程教育 >作业更是教与学互动的催化剂——远程开放教育教学术语另读之十一

作业更是教与学互动的催化剂——远程开放教育教学术语另读之十一

     

摘要

作业,通常是为了巩固所学的知识并加深理解和应用。在远程开放教育中,作业变成了形成性考核,还要求进行形成性考核与终结性考核的一体化设计。那么作业的价值功能和基本作用到底是什么?

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号