退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
赵丹; 吴宏超;
华中师范大学教育学院;
华南师范大学教科院教育管理研究所,510631;
E-Learning; 加拿大; 农村学校; 基础教育; 教育公平;
机译:中国农村学校地图的重组:成就,问题和启示
机译:青少年的生活事件:对农村学校护士的启示
机译:城市,郊区和农村学校对体育活动的环境影响是否明显?加拿大安大略省中学生的多层次研究
机译:迈向基于多代理的仿真中的学习代理建模指南:来自Q-Learning和Sarsa代理的启示
机译:加拿大农村学校分区中的微机辅助教学的成本,效果和效用(成本效益,CAI,计算机素养,数学)。
机译:零膨胀混合模型在中国农村学校旷工监测中的应用
机译:M-learning:M-learning应用程序,学生在科学教学中进行M-learning的输入
机译:mackenzie河羽(加拿大北冰洋)悬浮颗粒的光学表征及其对海洋彩色遥感的启示。
机译:使用t-Learning中间件的t-Learning特色API和交互数据以及工作流方法,面向T-Learning的内容框架
机译:CIPO-专利-2286060加拿大知识产权局,加拿大政府的标志CA 2486050氮-含羟基的醇基取代的不饱和聚酯亚胺,及其在稳定剂中的应用。
机译:铑铑市场催化剂的制备方法以及kata-learning在加氢反应中的应用。
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。