信息化教学过程的有效性策略研究

摘要

随着信息化教学理论与实践的渐趋丰富,目前对于技术的关注重点由重视软硬件及资源建设,转为关注技术在教学中应用的有效性。本文从三个方面提出了信息技术有效运用的策略：注重技术整合的教学设计;灵活驾驭信息化教学过程;建立最佳的反馈渠道,全方位评价和反思信息化教学过程。