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教育改革缺乏系统思维导致学生负担加重

         

摘要

各地中小学开学,减负又照例成为新闻.据媒体报道,各地教育部门应景地给学生送上“减负大礼包”,诸如严查“阴阳课表”、开学两周内严禁组织考试、设立“无作业日”等等.(中新网2月21日) 然而,学生负担在各种减负“利好”政策之下不断增重,却是不争的事实.一个令人困惑的问题是,与十多年前相比,我国的教育资源更加丰富,即便中高考制度不变,也不至于让学生负担更重,为何学生负担却更加沉重呢?

著录项

  • 来源
    《在线学习》 |2017年第3期|67-67|共1页
  • 作者

    熊丙奇;

  • 作者单位

    21世纪教育研究院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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