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美国远程教育的发展动因

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在教育高度发达的美国远程教育为什么能够得以迅速、全面的发展?本文从技术创新、市场竞争和文化化模式三个方面对美国远程教育产生和发展的动因进行了多角度的分析.

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来源
《中国远程教育（综合版）》|2002年第7期|67-69|共3页
作者
郎可夫;
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作者单位

华中科技大学管理学院,430074;

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正文语种 chi
中图分类广播电视教育;
关键词
远程教育; 技术创新; 市场竞争; 文化模式;

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