学生支持服务:大卫·西沃特的理论与实践

武丽志; 丁新

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学生支持服务:大卫·西沃特的理论与实践

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学生支持服务是远程教育领域的一个重要概念,也是远程教育对教育学基础理论和实践发展的一个重大贡献,其思想产生于英国开放大学的远程教育实践.大卫·西沃特是远程教育领域"学生支持服务"概念的创始人和始作俑者,"持续关注"理论的倡导者和实践家.文章重点论述了大卫·西沃特对学生支持服务概念的提出、理论发展和实践创新,并就其思想对当前我国远程教育研究和实践工作的启示进行了讨论.

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来源
《中国远程教育（综合版）》|2008年第1期|25-29|共5页
作者
武丽志; 丁新;
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作者单位

华南师范大学网络教育学院,510631;

华南师范大学教育信息技术学院,510631;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
学生支持服务; 大卫·西沃特; 持续关注; 辅导一咨询教师;
入库时间 2023-07-25 11:22:01

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