例谈三步到位法解物理比值题

摘要

新的教学理念要求教学要改变传统的教师教，学生学的“注入式”教学模式，而采用教师引导、师生互动、学生自主探究的新模式。课堂教学中老师应把学生的“学会”变为“会学”，注重学生学习方法的传授——授之以渔。物理教学中学生求解比值题可以说是一个难点，题目中许多物理量不知道、已知量很少，大家解这类题时总是无从下手、找不到突破点。