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冯益鸣; 胡玲丽;
深圳市博伦职业技术学校,广东深圳518054;
卓越课堂文化; 中等职业学校; 电子商务专业; 课堂文化;
机译:多元文化课堂中的协作学习:以荷兰高中职业教育为例
机译:李士金中国文化课堂教学改革生态述论——学术批评引入课堂以批评袁行霈主编中国文学史为例
机译:信息化背景下中职建筑专业课堂教学策略的探究
机译:技术增强型学习和多元文化课堂:探索开放式教育资源的使用对协作和团队合作的影响
机译:在多元文化的课堂中教授科学:多元文化课程与新手教师教学选择的相关性
机译:生活在易燃的星球上:跨学科跨标量和多种文化课程前景和挑战
机译:比较战略文化课程项目:评估战略文化作为理解各国和非国家行为者大规模杀伤性武器决策的方法论方法
机译:N-(1,3,4-恶二唑-2-IL)氨基甲酰胺类或其创造者的应用在转基因农业文化的战场上对抗不良植物的战斗,这是转基因作物研究的推动者农业文化,是转基因农业文化课程的反应者,是转基因农业文化研究的草拟者,是转基因农业文化的产物程序,是转基因农业研究的产物
机译:遗传人的健康:面向成年人和儿童以及全世界的生物文化微型计算机和微处理器玩具,以及计算机化的全球人道主义生物文化遗传“公共卫生”(不含医疗“卫生服务”的健康)的科学技术
机译:连续文化条件下的筛选方法和连续文化条件下的筛选装置
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