数字教材:区域教育信息化进程中的亮丽“风景线”——普陀区开展数字教材应用研究的实践

摘要

2015年,结合国家和上海市教育综合改革的要求,普陀教育提出''''三化一强''''战略,明确以''''调结构,强技术,重文化''''为路径,确保教育特色综合改革实验区建设顺利推进。''''强技术''''的内容包括推动信息技术在教学中的深度应用,推动大数据支撑下的学习分析技术的广泛应用,目的在于提高教育教学的效率与质量,促进教育公平。2016年,普陀区作为整体实验区参加上海市数字教材学校应用研究工作,这为普陀区教育信息