从英语课堂到慕课讨论区——来自清华大学与克拉玛依一中的混合式教学实践

摘要

在全球化背景下,互联网对教育教学产生了深刻影响。在大学和中学使用微课、慕课等进行英语混合式教学,是国内外英语教学创新的一大趋势,目前正处于不断探索拓展阶段。慕课可以让学生在课堂教学之外,充分利用优质在线教学资源,开展灵活多样的在线学习。其教学效果主要取决于教师教育理念的更新、教学方式的转变和教学活动的设计等。本文依据清华大学与新疆克拉玛依一中利用慕课进行混合式英语教学的实践,解读如何利