信息化时代下京族民歌的教育传承研究

摘要

本文将针对京族民歌的社会教育传承发展途径进行分析,完善的分析京族民歌的传承发展状况,按照整体需求加强京族民族文化的有效传承,落实民歌教育传承的价值,做好必要的应用,提升京族民歌的教育传承发展。我国是拥有56个民族的多元化、多文化民族,不同的民族文化思想、地域特色、人民生活习惯都不同,在不同的民族文化发展下,需要对民族特色的文化历史、人文表达思想进行分析和传承,提升民族文化教育发展的质量和水平,完成民族文化的发展传承目标。