思想政治(思想品德)新课程教学艺术研究

摘要

随着新课程改革的不断创新,思想政治(思想品德)教育教学也不断地创新发展,中学思想政治课教育教学面临新的机遇和挑战.此时,教师应顺应改革形势,明确教学目标,优化教学模式,以更加生活化的角度开展教育教学工作.以此提高学生思想道德修养和思想政治素质.社会在不断发展,人们的生活水平大幅提高,学生接触到的新生事物越来越多.这其中有好的一方面,能够增强学生的见识,拓宽学生的视野,激发他们的思维,但也有不利的一面,即其中的不良因素对自制力比较差的中学生来说是一种考验,再加上教师和家长不能时时监督,学生容易犯错.我们的教育目标是把学生培养成为社会主义合格的建设者和接班人.从目前的中学思想政治教育教学来看,单一的教学方式不能激发学生的学习兴趣.在新课程改革的背景下,研究思想政治课教育教学艺术,向学生渗透先进、科学的德育思想、理念,知识,能力,让学生在一个较好的学习氛围中进行学习,带来更好的学习体验,从而提高中学思想政治课教育教学的效果,这是一个广泛的研究课题.