谈农村小学生习作能力的培养途径

摘要

作文是语文课程教学的构成部分之一。教师要在优化语文教学的过程中建构高效的作文课堂,为提高不同层次学生作文水平埋下伏笔。因此,本文从不同角度入手,客观探析了在农村小学语文教学中如何提高小学生的作文水平,在落实新课程理念过程中革新语文作文教学方法,让学生在积累、运用语言知识及写作素材的过程中进行写作实践,同步提高语文学习能力及作文水平。