问题式学习在中职PLC教学中的应用

摘要

传统的“填鸭式”教学已不能适应中职教育培养高素质人才的要求,所以有必要将基于问题的学习方法引入中等职业教育。本文以交通信号PLC控制为例,基于问题式学习的优点,重点介绍了其实现方法及如何在PLC教学中合理运用,进而为中职PLC教学提供些许参考意见。