论多媒体技术和录音教材在小学英语课堂中的融合应用

摘要

目前在小学英语教学中单一使用录音教材存在诸多弊端,而通过将多媒体技术融合于小学英语教学环节不仅能够予以有效弥补,而且能够起到促进学生英语素质提高,促进小学英语教学发展的重要作用。基于此本文对在小学英语课堂教学中如何将多媒体技术与录音教材有机融合展开讨论,并提出有效方案希望对教学有所助益。