针对新教育形势下高中政治教师角色转变的反思

摘要

随着教育改革的逐步深入,高中政治教师的角色也发生了改变,从原来课堂上绝对的领导者转变为学生的合作者、引导者,这是现代化教育发展的必经之路。但是从实际角度来看,在应试教育背景下不少高中政治教师并没有认识到自身角色转变的迫切性,这也使得教育教学发展存在阻碍。