提高初中历史课堂教学有效性策略研究

摘要

cqvip:在新时期的教学环境下,素质思想强调教师需要重视有效课堂合理构建,从而充分发挥课堂教学功能。历史作为初中阶段重点学科,是初中生学习的重点内容,同时包含的知识点也比较繁杂。为保证历史教学更加有效,教师应重视教学思想和方法的创新。