营造快乐的物理课堂

摘要

cqvip:物理知识的抽象性造成了物理难学,学生上课不愿听,老师们苦思冥想、费尽心思也未能使学生成绩飞速提升,学生们反感物理课、厌恶老师,物理教学效果差的现状。面对教育领域综合改革的新形势,物理课堂教学面貌也发生了一系列积极而深刻的变化,初中物理的教学要始终坚持以学生为本,充分挖掘学生主动学习的潜能,全面提升学生的科学素养。